Vanligast är
dressyr av olika husdjur, som hundar och hästar. Detta har blivit
så populärt, att det bedrivs i olika tävlingsformer. I
dagens "civiliserade" samhälle krävs att dressyren utförs
på ett för djuret humant sätt och får aldrig ske
med våld och brutalitet och på ett sätt som
kan skada djuret - vare sig mentalt eller fysiskt. Fasthet får
dock ej förväxlas med brutalitet.
Det viktigaste vid all dressyr (utbildning) är
att för hästen klargöra, att det är dressören
som är ledaren och som bestämmer vad som skall göras av
hästen. Detta kräver stor pondus, känsla, skicklighet,
uthållighet, tålamod och en absolut konsekvens från den
som vill vara ledare. (Jag talar i fortsättningen om dressyr av häst
och benämner den i fortsättningen som häst, "han" eller
"den" utan att därför bli beskylld för könsdiskriminering).
Att dressera innebär att dressören lär ett tamt djur att
utföra en önskad rörelse. Ett vilt djur måste först
tämjas. Därefter kan dressyren börja.
Vid dressyr använder sig dressören av
olika "signaler" [hjälper ( skänklar, tyglar, kroppsvikt, kroppsspråk,
röst och spö)], vilka av hästen uppfattas med något
eller några av dess fem sinnen; syn, hörsel, hörsel, lukt
och känsel. Vid ridning uppfattar hästen även ryttarens
tyngdpunktsförflyttning som en signal, som innebär dels att hästen
direkt flyttar sig in under ryttarens tyngd. Hästen påverkas
även av den kraft, som uppkommer, när ryttaren flyttar
sin kroppstyngd i viss riktning.
Rörelsen igångsätts och
avbryts på tecken, signal, från dressören. Ju mindre
och för åskådaren omärkligare signal,
desto högre klass på dressyren. Efter varje rörelse
väntar hästen på ny signal för ny rörelse.
Rörelserna kan också bestå av en serie rörelser.
Viss signal innebär, att hästen får handla
självständigt. ( Det finns dock en sak som hästen definitivt
inte får göra, nämligen att oprovocerat slå eller
bita människor eller andra hästar. Då ska det "ta
hus i h-e").
Dressören arbetar både från marken
och till häst. I sadeln tillkommer "fler strängar att spela
på" - skänklar, tyglar och kroppsvikt. Detta kräver
en skicklig ryttare med korrekts sits för att användas
vid rätt tillfälle. Detta behandlas särskilt i kapitlet
"Ryttarens sits och hjälper".
Dressören skall ständigt beakta, att
hästens minne är särskilt väl utvecklat. Därav
min tes: "En gång är ingen gång. Två gånger
är en vana". Detta innebär att hästen har svårt
att "tänka om".
All dressyr utförs enligt samma principer.
Viktigt vid all dressyr är, att påtalandet av ett fel måste
omedelbart följas av vad hästen skall göra (skulle
gjort) i stället.
När hästen gör det som önskas
skall den få beröm. När den gör något felaktigt
skall den få obehag. Detta brukar kallas att dressyren utförs
med "morot och käpp". Jag föredrar att kalla det :"Lust och obehag".
Så småningom kan uteblivandet av beröm av hästen
uppfattas som obehag.
Dressyrens idé verkar lätt att
förstå. Den är dock svår att utföra. Det
gäller för dressören att kunna läsa
hästen, vilket innebär att dressören av hästens
uppsyn, kroppshållning och huvudställning, kan se vad
hästen tänker , vad den är beredd att göra och
hur den tänker lösa uppgiften. Det gäller för dressören
att understödja, förstärka, hindra , minimera eller avbryta
skeendet på ett sätt, som hästen förstår
(lär sig att förstå); allt beroende på hästens
mentalitet.
Den skicklige dressören skapar samarbetsvilja
och gålust. Den oskicklige skapar olust och istadighet. Vissa människor
är födda med dessa egenskaper. Andra lär sig aldrig. Somliga
människor kan vara mycket skickliga ryttare men dåliga dressörer
och andra motsatsen. Jag skall ge två diametrala exempel, som
måhända åskådliggör dressyrens teknik:
Det ena är hur man på snabb tid kan
göra en hundvalp rumsren.
Vakta valpen mycket noga, så att Du
ser när den börjar bli "nödig". När den börjar
"förbereda sig " skall Ni vara nära. "Neja" valpen, lyft upp
den och bär ut den och beröm den när den uträttar det
den måste. Fya och skäll inte på den. Naturen måste
ha sin gång. Snart säger hunden till på det eleganta
sätt som bara hundar kan.
Det andra exemplet är hur man lär en
elefant att sätta sig på kommandot "sitt". Förse Er med
livets nödtorft för lång tid och flytta ihop med elefanten
och vakta den väl. När elefanten vill sätta sig ropa
"Sitt" och belöna den med mycket godis. Detta skulle ta mycket
lång tid och löses därför så, att dressören
på olika sätt förmår elefanten att vilja sätta
sig - då kommer kommandot. Jag tar här inte upp de olika sätt
som används för att få den att sätta sig.
Vid hästdressyr använder sig
dressören av bägge dessa sätten.
Det är viktigt att klara ut vad som
är "lust" och vad som är "obehag" innan dressyren börjar.
Sker detta först när dressyren börjat, skapas lätt
problem för de personliga relationerna mellan dressören
och hästen och för den fortsatta dressyren.
Allt rör sig således om tydliga
signaler; givna med största konsekvens och som alltid skall
resultera i samma åtgärder. Principen är lika - när
man spelar bridge, när man dansar med människor
och med hästar, vid dressyr och vid hoppning.
Att utbilda en häst för dressyrtävlingsridning
underlättas betydligt om hästen har bra mentalitet och
ett bra medfött rörelsemönster.
Lust och Olust
Lust är ett resultat av mentalitet
och utbildning - av avel och dressyr - och är förmodligen
det viktigaste vid all utbildning av sporthästar inom såväl
dressyr som hoppning, ty allt vad hästen skall göra
i dessa discipliner skall den göra av egen lust och genom aktivitet
i såväl sinne som inom de olika muskelgrupperna. Den skall tycka
det är roligt; dels att göra det den blir satt att
göra och dels för att vara ledaren, alfa-gestalten
(matte, husse) till lags.Det kan vara svårt att fastställa
orsakerna till lust och olust = ovilja för
varje enskild individ. Allt beror på olika individernas
mentalitet. Läs kapitlet om hästens mentalitet
och allt blir kanske lättare att förstå.
Olust är den största fienden till allt
aktivt, till allt skapande; just de egenskaper som skall vara sportutövarens
verkliga signum. Alla faktorer som kan framkalla olust måste därför
kartläggas, undvikas och motarbetas. Faktorer som synes skapa
olust är bristande dådkraft (rädsla), synsvårigheter
, trötthet och smärta. För att undvika olust bör
hästen aldrig uppleva trötthetskänsla vid inlärning.
Han måste med lätthet orka med att utföra rörelsen.
Detta innebär att hästen innan egentlig dressyrridning först
måste tränas upp i avseende på kondition och muskelstyrka.
Allt detta sammantaget innebär, att man vid
införskaffandet av häst i första hand måste tillse
att den har en för sporten lämpad mentalitet. Först
i andra hand kommer hästens exteriör och rörelsemekanik.
En förstklassig tävlingshäst måste uppfyllda. bägge
dessa krav.
Bristande dådkraft, rädsla för
det okända, är för hästen naturligt och bortarbetas
genom att hästen får vara med om så mycket nytt att inget
mer kan bli nytt. Extremt avsaknande av dådkraft = mer eller mindre
feg, kan göra hästen olämplig för tävlingsbruk.
Stärkande av dådkraft är en normal utbildningfas, vilket
innebär att hästen får vara med om mycket, som aldrig tillfogar
honom skada eller obehag - utan tvärtom. Studera detta mer under kapitlet
om hästens mentalitet.
Vid uppbyggandet av muskulatur och hästens
kondition har jag en gyllene regel. "Försök att vid uppbyggandet
av muskulatur och kondition att undvika, att hästen kopplar
ihop det arbetsamma och tråkiga (olust) med dressören
(ryttaren).Hitta på övningar där hästen blir sur på
terrängen och på de små hinderbockarna och
liknande - inte på ryttaren.
Den bästa muskelträningen är måhända
klättring - i alla gångarter. I skritt för att bestämma
riktning och tempo. I trav för att säkerställa arbete för
bägge bakbenen (ett bakben i taget löser hela uppgiften). I galopp
främst för att hela muskelsystemet skall arbeta - från
bakhovarna till nackmuskulaturen samt för hjärta och lungor.
Skritta alltid utför. Det fina med klättring är även
att ryttaren behöver bara bestämma riktning och tempo - inte
gångart. Hästen lär sig snabbt att rätta gångarten
efter tempot och får gärna bli arg på terrängen.
Studshoppning utvecklar såväl
sträckar- som böjmuskulaturen i lemmarna och tränar
upp snabbhet såväl i kropp som själ. Det är
ansträngande och trötthet inbjuder lätt till vrickningar
och överbelastningar med påföljande skador. Pass opp!
Travcavaletti är bra för att träna
upp lemmarnas böjare och lär hästen att "ha ögon
i tårna" och veta var han har bakfoten. Hästen lär sig
även att balansera med huvud och hals och släpper
all onödig spänning. Dessutom är det måhända
ryggens förnämsta muskeluppbyggare i trav då de långa
ryggmusklerna tvingas till anspänning för att bibehålla
balansen i sidled trots att huvud och hals är låg ställning.
Simning är utomordentlig verksam som
muskel- och konditionsövning utan belastningsansträngningar.
Toppen!
Hinderhoppning kräver stort muskelarbete.
Börja därför på småhinder. Tillse mycket
noggrant att icke kräva för många språng.
Vid ovan beskrivna övningar är det i
huvudsak sträckmuskulaturen som får arbeta. Denna muskulatur
ha vid allt arbete de tyngsta uppgifterna. Ha alltid i minnet : Vid
all utbildning och vid övningar där prestation och precision
skall krävas skall hästen inte vara trött. Trötthet
inbjuder helt naturligt till fusk och "olydnad". Särskilt att
beakta. Vid utbildning, träning av dressyrhästar för tävlingsbruk
måste dressören särskilt tänka på att muskelträning,
muskeluppbyggnad och dressyrutbildning för tävlingsbruk
ej blandas ihop.
Dagens dressyrhästar erbjuds sällan
möjligheter att "musklas upp" på ovan angivet sätt, vilket
resulterar i att de viktigaste muskelgrupperna (dorsala halsmuskler, filétmuskulaturen
samt sträckarmuskulaturen i skank, lår, kors, länd
och rygg) oftast inte besitter den styrka och spänst, som erfordras
för att kunna lära hästen att utföra de olika rörelserna
på ett korrekt sätt. Hästen lär sig fuska (undandra
sig hjälperna). Detta framgår med mycket stor tydlighet när
man studerar de fel som vidlåder de flesta dressyrekipagen. Det är
i regel inte viljan och lydnaden som brister !! Det är styrkan (orken)
!!
Många av dagens dyra dressyrhästämnen
ha ofta "mycket gratis" i avseende på exteriör och rörelsemekanik,
vilket lätt resulterar i att utbildningen "går för
fort", vilket ofta innebär att muskelstyrkan och rutinen orkar inte med.
Tänk alltid på att ju mer tid dressören
sysselsätter sig med hästen desto mer lär de känna
varandra
- till stor glädje och nytta för bägge parter. Det är
dock alltid bättre att uppdela den långa samvaron i fler inte
för långa pass emedan den mentala tröttheten är om
möjligt mer nedbrytande än den fysiska.